儿童家庭与社区教育
一. 单选题
(共20题,每题2分,共40分)
1. 构成家长教育素质核心成分的是家长( ) (2分) A.教养态度 B.教养方式 C.文化素质 D.道德素质 ☆考生答案:C ★考生得分:2 分 评语: 2. 被称为“我国封建时代第一部系统完整的家庭教科书”是( ) (2分) A.袁采的《袁氏世范》 B.颜之推的《颜氏家训》 C.司马光的《温公家范》 D.朱伯庐的《治家格言》 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 3. 学前儿童家长在教育孩子时,在感性地对孩子关心和热爱的同时,需要理智地对孩子进行严格要求,只有把二者结合起来,才能更好地促进孩子的健康发展,这种教育原则我们称之为( ) (2分) A.宽严结合原则 B.理智性原则 C.理性原则 D.说理教育原则 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语:
4. 美国著名心理学家布鲁姆认为,如果17岁时所达到的智力水平看作是100%,则8岁以前将获得的比例是( ) (2分) A.40% B.50% C.80% D.20% ☆考生答案:C ★考生得分:2 分 评语: 5. 儿童掌握数的概念的最佳年龄是( ) (2分) A.2-3岁 B.5-5.5岁 C.4-5岁 D.1-7岁 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 6. 儿童入园最主要的问题是( ) (2分)
A.生活自理问题 B.对环境的熟悉问题 C.与教师的情感交流问题 D.与同伴的和睦相处问题 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 7. 学前儿童的逆反期一般发生在幼儿( ) (2分) A.3~4岁左右 B.2~3岁左右
C.5~6岁左右 D.4~5岁左右 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 8. 幼儿不愿入园的最基本原因就是在于( ) (2分) A.幼儿对新环境不熟悉 B.幼儿没有入园意识 C.幼儿对父母情感上的依恋 D.幼儿园小朋友太多 ☆考生答案:C ★考生得分:2 分 评语: 9. 胎儿大脑细胞分裂增殖的两个高峰期是( ) (2分) A.1~2个月、6~7月 B.2~3个月、7~8月 C.4~5个月、9~10月 D.2~3个月、5~7月 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 10. 孙思邈在《千金方》中提出了( )的基本理论,强调为孕妇创设良好的环境,孕妇要保持良好、稳定的情绪。 (2分) A.外象内感 B.慎始 C.正礼 D.五官 ☆考生答案:A ★考生得分:2 分 评语:
11. “数子之过,不如奖子一长”说的是( ) (2分) A.暗示法 B.奖惩激励法 C.物质奖励法 D.精神奖励法 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 12. 学前儿童家长以自己和他人的好思想、好品质、好行为来教育和影响孩子,使其形成优良品德的方法,称之为( ) (2分) A.暗示提醒法 B.兴趣诱导法 C.榜样示范法 D.环境熏陶法 ☆考生答案:C ★考生得分:2 分 评语: 13. ( )是指在学前儿童家庭教育中,不仅要善于说理,同时也要以自己的行为给孩子做出榜样。既要注意言传,又要注意身教,把二者结合起来。 (2分) A.榜样性原则 B.正面教育原则 C.言传身教原则 D.一致性原则 ☆考生答案:C ★考生得分:2 分 评语: 14. ( )是指在学前儿童家庭教育中,家长要以正面的事实、道理、榜样等对孩子进行启发、引导,正面疏导和说理教育,调动孩子自我教育的积极性。 (2分) A.榜样性原则
B.正面教育原则 C.言传身教的原则 D.潜移默化原则 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 15. 从实际出发的原则也叫( ),是指家长对学前儿童进行教育时,要从实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行教育,采用适当的教育形式和方法。 (2分) A.一致性原则 B.因材施教原则 C.因地制宜原则 D.个别教育性原则 ☆考生答案:B ★考生得分:2 分 评语: 16. “遇物则诲,相机而教”体现了家庭教育的( ) (2分) A.全面性 B.差异性 C.继承性 D.随机性 ☆考生答案:D ★考生得分:2 分 评语: 17. “教育世家”、“梨园世家”、“杏林世家”的不断涌现,说明了家庭教育具有极强的( ) (2分)
A.持久性 B.差异性 C.继承性