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2012——2013学年度上期1年级（1、2、3）班
科技文体教学计划
一、学情分析
本期一年级有三个班，共有学生139人。一年级的孩子年龄小，知识面有限，太深奥的知识对他们来说，无疑是太沉重的负担。所以根据一年级孩子的特点所确定的内容，知识丰富有趣，而且简单易懂，容易调动孩子的积极性。虽然他们的学习习惯还在不断培养中，但是，有趣的科技知识，是一种学习的动力。本学期的科技文体课的开展还应更积极努力，寻找更好、更有效的教学方式。
二、教材分析
本期无教材，教学内容根据具体情况确定。
三、教学目标和任务
1、引导学生认识、了解一些浅显的科学知识。掌握一些简单的科技制作方法。
2、激发学生进行科技制作的愿望，培养学生的动手操作能力， 3、培养学生爱科学，用科学的创新精神，激发探究欲望。
四、教学措施
1、多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能。充分挖掘学科课程的科技含量，有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究成果，激发学生的兴趣。
2、通过校本课程的开展，充分发挥自己的想象力和创造力。 3、采取生动、活泼、有趣的教学方式，呈现一个愉悦、和谐的课堂
氛围，引导学生积极参与。
4、寻找学生学习中的闪光点，及时评价、鼓励新的创新火花的迸发。 5、通过上课、活动等多种手段，培养学生的科技意识，搞好科普宣传活动。
五、教学评价与检测
注重发展性评价，既要关注学生学习成果，又要重视学生积极参与活动的全过程，更要关注学生面对挫折和与人交往方面的表现以及习惯养成等。在检测方面以学生平时学习表现、动手、思维、创新、学具准备、制作成果为考评。
六、教学内容及时间安排
本学期的科技文体教学安排如下： 单周科技活动 双周文体活动