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26个英文字母的教案
（一）教学目标： 知识与技能目标：
1.学生会熟练地读26个英文字母。
2.学生在读的基础上会写英文字母，并会区分书写上形状相似的字母。 过程与方法目标:
1.学生能读写全部英文字母。 2.学生能初步拼读单词。 情感目标:
使学生在游戏与操作过程中对学习英文字母产生浓厚的学习兴趣，为今后学习单词打下坚实的基础。 （二）教学重难点：
读写英文字母，区分形状相似的字母。 （三）教法方法：
讲授法 演示法 游戏体验法 (四)教学准备：
多媒体教学课件、字母卡片。 （五）教学过程： 教学步骤： （1）复习导入：
用字母歌导入新课，让学生跟着唱。
（2）讲授新课：
1．多媒体出示26个英文字母的示范读音，教师领读26个字母的读音。 2．打乱顺序指读。
3．分学队反复练习，直至熟练为止。 （3）识记字母（牢记每个字母的格式）。
1．出示多媒体课件。
2．出示形状相似的字母并教顺口溜。 3．示范做肢体游戏。
4．让同学们根据刚才所学默写字母。 5．检查与评价学生的默写情况。 （4）结束新课： （六）课后反思：
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