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第12课 大一统的汉朝（第12课时）
【学习目标】
了解两汉兴衰的基本脉络，掌握文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴、东汉后期外戚和宦官交替专权等基本史实。认识到汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
重点：汉武帝的大一统 难点：罢黜百家，独尊儒术 【自主学习】
一、知识梳理 原因： 文景之治 采取的措施： 表现： 大 原因 一 统 的汉汉武帝的大一统 措施 政治： 朝 思想文化：
意义：
东汉的建立 建立者： 都城： 盛世局面： 析疑：大一统就是中央政府加强对政治、经济、思想文化等各个方面的统一领
导，形成高度集中的中央集权的政治局面。
二、自学指导：
1、阅读教材67—68页“文景之治”一目，结合“史料链接”思考 （1）西汉建立后，面临的是什么样的经济形势？这种局面是怎样造成的？（联系前面所学内容思考）答： 西汉初年，经济萧条，到处是一片荒凉景象。
秦的暴政和秦末长期的战乱造成的
（2）面临这种形势，汉初几代皇帝采取了哪些措施？取得了怎样的效果？ 答：a、减轻农民的徭役、兵役和赋税负担；b、注重发展农业生产；c、提倡节俭，并以身作则。 效果：出现了“文景之治”的景象
2、阅读68—69页“汉武帝的大一统”一目，思考：
（1）汉武帝是如何逐步削弱诸侯国势力的？达到怎样的效果？ （2）“罢黜百家，独尊儒术”是谁提出来的？汉武帝为什么会接受这一建议？你如何理解汉武帝的这一措施？
3、阅读69—70页小字，了解东汉的统治。
⑴公元_______年，外戚_________夺取政权，西汉灭亡。 ⑵公元_______年，参加过农民起义的西汉皇族 ________称帝，定都______，史称____________。_________就是光武帝。
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⑶光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“_____” 【课堂检测】
1、从人类诞生到今天，历朝历代的统治者为了统治地位，都非常注重加强思想领域的控制。汉武帝为了加强思想控制听取了下列哪位人物的建议( )
A孔子 B李斯 C韩非 D董仲舒
2、儒家思想在现代社会仍然能够促进人与人之间关系的和谐，使一个民族成为有素质、有礼仪、有教养的民族。儒家思想在我国居于统治地位开始于( )
A春秋战国 B秦朝 C西汉 D东汉
3、为了宣扬封建正统思想----儒学，西汉时期出现了国家举办的学校，并成为我国古代最高学府。它是( )
A大学 B太学 C书院 D翰林院
4、公元纪年法是现在世界上通用的纪年方法，我国也采用，你知道我国历史上跨公元前后的朝代是( )
A夏朝 B秦朝 C西汉 D东汉 四、拓展延伸：
阅读下列材料：
朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家而问之
——《汉书》
请回答：①材料中的其家是指谁的家？
②汉武帝接受此人的建议，在思想文化方面是怎样加强控制的？
③在政治上，汉武帝是怎样削弱诸侯国的势力的？