loading2019年成人高等学校专升本招生全国统一考试真题
教育学部分
一、选择题：1~12小题，每小题2分，共24分.在每小题给出的四个选项，只有一项是符合 题目要求的.
1?倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论，开创了传统教冇流派的教育家 是【】 A. 夸美纽斯 B. 斯宾塞 C. 赫尔巴特 D. 杜威
2. 我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是【】 A. 舒新城的《教育通论 B. 孟宪承的《教冇概论》 C. 庄泽宣的《教冇概论》 D. 杨贤江的《新教育大纲》
3. 决定教疗发展规模和速度的根本因素是【】 A. 政治经济制度 B. 生产力水平 C. 民族文化传统 D. 人口结构
4. 人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆， 思维
是由具体思维到抽象思维等?这体现了人身心发展的哪一特点？【】
A. 差异性 B. 阶段性 C. 顺序性 D. 不平衡性
5. —个国家各级各类学校的总体系是指【】 A. 学校教育制度 B. 国民教冇制度 C. 学校管理制度 D. 学校行政体制
6. 学校体育的根本任务是【】 A. 掌握体育知识和技能 B增强学生体质 C养成体育锻炼的习惯 D.为国家输送体育人才
7. 小明同学不交数学作业,班主任邢老师占用体冇课的时间批评教冇他.邢老师的做法主要侵 犯了小
明的【】
A. 名誉权 B. 健康权 C. 受教冇权 D. 隐私权
8. 我国现行课程方案中规左，九年制义务教育和普通髙中阶段开设的综合实践活动课程属于 [] A. 选修课程 B. 必修课程 C. 学科课程 D. 地方课程
9. 班主任王老师从自己长期的工作中认识到，凡是让学生做到的，自己必先做到，处处注意 言传身
教?这体现了教师劳动的哪一特点？【】
A. 长期性与间接性 B复杂性与创造性 C. 主体性与示范性 D. 连续性与广延性
10. 我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”.这反映出的教学原则 是【】 A. 因材施教原则 B. 循序渐进原则 C. 巩固性原则 D. 启发性原则
11?现代教学论认为，教学方法是指【】 A. 教师教的方法 B. 学生学的方法
C. 教师指导下学生学的方法
D. 既包括教师教的方法，也包括学生学的方法
12. 小明不善绘画，交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦，他很忐忑地等待老师的批 评?老师
看后举着这幅作品说我数过了，这位同学的绘画中共用了 24种颜色，是我们班使用 颜色最多的，我为他的进步而高兴?”接着又亲切地对小明说你能用这么多颜色，如果平时 再多多练习，也一左能通过这些颜色的搭配画岀美丽的图画！”这个老师的做法体现了哪一 徳育原则的要求？【】
A. 集体教育原则 B. 长善救失原则 C. 理论联系实际原则 D. 疏导原则
二、 辨析题：1站14小題，每小题6分，共12分.首先判断正确或错误，然后说明理由?
13. 讲授法是注入式的教学方法.
14. 有专业知识和能力的教师一立是优秀教师.
三、 简答题：15~17小题，每小题8分，共24分.
15. 学校美育的主要任务有哪些？
简述“授之以鱼”不如“授之以漁”的教育学意义.
17. 简述我国当前中小学徳育的主要内容. C. 表征
D. 表象
21. 关于注意与心理过程之间的关系，下列表述正确的是【】 A. 注意与心理过程没有联系 B. 注意贯穿心理过程始终 C. 注意与心理过程交替发生 D. 注意干扰心理过程
22. 美国心理学家米勒研究发现，短时记忆的信息容量为【】 A. 5 士 2个组块 B. 6±2个组块 C. 7±2个组块 D. 8 士 2个组块
23. 指向未来、与生活愿望相结合，并且符合事物发展规律、有实现可能的想象是【】 A. 理想 B. 回想 C. 幻想 D. 联想
24. 重大成功时的狂喜、惨遭失败后的绝望等情绪状态属于【】 A. 心境 B. 应激 C. 激情 D. 热情
25. 动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行，不能合并省略.这体现的动作技能特点是
【】
A. 动作进行的外显性 B. 动作结构的展开性 C. 动作记忆的内隐性 D动作对象的物质性
26. 某人根据一泄目的，运用已知信息，能够产生新颖、独特、有社会价值的观念和事物.他 的这种
能力属于【】
A. 概括能力 B. 创造能力 C. 观察能力 D. 模仿能力
27. 与强、平衡、不灵活的髙级神经活动类型相对应的气质类型是【】 A. 胆汁质 B. 多血质 C. 黏液质 D. 抑郁质
28. 下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是【】 A. 理想 B. 信念 C. 兴趣