loading1 燕子
一、基础达标 1.温故互查。
yàn zi jù lǒng zyng tiün l?a gu? （ ） （ ） （ ） （ ） dào tián ǒu tr yì quün y?n fú （ ） （ ） （ ） （ ） yǎn z?u zàn gy dàng yàng pí juàn （ ） （ ） （ ） （ ） 2.火眼金睛。
掠（ ） 尖（ ） 偶（ ） 圈（ ） 谅（ ） 尘（ ） 遇（ ） 倦（ ） 3.画龙点睛。
（ ）的春天 （ ）的燕子 （ ）的柳丝 （ ）的羽毛 （ ）的细雨 （ ）的花朵 （ ）的尾巴 （ ）的翅膀 4.我会填空。
“掠”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“掠”字在字典中的解释主要有：①抢，夺；②轻轻擦过或拂过。“小燕子横掠过湖面”中的“掠”应选第（ ）种解释。
5.读句子，写近义词。
①小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 （ ） ②有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。 （ ） ③这次作文比赛，我得了第一名，受到了老师的夸奖。（ ）
二、设问导读 学习目标
理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生
气勃勃的景象，培养热爱大自然的思想感情，学习作者细致的观察和一些表达方法。
（一）整体感知
1.自由读课文，读准字音，读通句子。遇到难读的词语和长句子多读几遍。 2.默读课文，标出自然段，想想每个自然段讲了什么？ （二）自主阅读
1. 轻声读第一自然段，思考：这段话是从燕子的 、 、 三个方面来写燕子的外形特点。 2. 默读第二自然段，思考：
①课文抓住了哪些景物特征来表现春天的？边读边勾画有关词语。 ②我还能想象出“赶集似的聚拢来”的景象。
3.第三自然段中“横掠过湖面”的“掠”用得真好，让我们再读课文，找一找这样的词语体会体会。
4.第四自然段为什么要用“五线谱”打比方呢？你从中又体会到了什么？边读边在书上批注。 （三）小组合作
1.作者是按 的顺序来观察、描写燕子的。 2.课文写了燕子 的特点。 （四）课文拓展
1.小燕子给我们留下了深刻的印象。你能学习描写小燕子的方法，向大家介绍一下你喜欢的小动物吗？
2.“光彩夺目的春天”是怎样的景象？想一想，写成一篇小短文。 （以上两题自主选择一题完成）
三、巩固练习 1.我会书写。
“廿”是燕头，“口”是燕身，“北”是燕子的翅膀，“灬”是燕子的尾巴。 燕 组长评定： “聚”的下面是“ ”，不要写成“水”。 聚 组长评定： 2.课内选段。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 ①给下列加点字选择正确的读音。
掠（l?a n?a）过 唧唧（jì j?） 沾（zün zhün） 荡漾（yàn yàng） ②这一段主要写了在飞行中的燕子的 。
③这一段中描写燕子飞行时的动词有： 。 这些动词突出了燕子的 、 。
④这段话中的哪些词语突出了燕子飞行得“快”：__ __ _ _ 哪些词语突出燕子飞行得“轻”：__ ⑤仿写词语。
唧唧地叫着 （ ）地吹着 （ ）地流着 一圈一圈 一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ）
四、拓展延伸 （一）课外阅读
这是一只非常漂亮又可爱的鸽子。它全身(穿着 披着)灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点(特别 特殊)，灰褐色上罩着一层绿莹莹的(光泽 光芒)，在太阳光的照射下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。
1.联系上下文，选择括号中恰当的词语。
2.作者是按照羽毛、 、 、 、 的顺序把鸽子的样子写清楚的。
3.这段话是围绕第 句话写的。 4.请你用“//”将这段话分为两层。
5.这段话的结构是 （①总分；②分总；③总分总） （二）阅读材料
全世界现存鸟类约有156科9000多种，我国有81科1186种，占世界鸟类
种数的14％，比印度、澳大利亚这些多鸟的国家还要多，超过整个欧洲、整个北美洲，是世界上鸟类最多的国家。例如，全球共有15种鹤，我国就有9种，占60％；全世界共有画眉科鸟类46种，我国就有34种，占74％。
我国不仅鸟的种类多，而且有许多珍贵特产种类。例如象征爱情、羽毛绚丽的鸳鸯、相思鸟；产于山西、河北的褐马鸡；西南的锦鸡等等。还有不少鸟类虽不是我国特产，但主要产于我国境内，如丹顶鹤、黑颈鹤等，因而也显得十分珍贵。
我国的鸟类资源虽然十分丰富，但有些种类分布区域很狭窄，数量也不多，成为珍贵稀有种类。其中有的已经濒临灭绝的危险境地，如黑鹳、白鹳、朱鹮、白鹤、丹顶鹤、大、小天鹅、中华秋沙鸭等。前些年有关部门已经公布了我国一、二级保护动物名录，其中鸟类就有150多种。这些鸟类是禁止捕猎的保护对象。 岛屿是鸟类的乐园，我国最大的台湾岛上栖息着396种鸟类。我国的南沙群岛和西沙群岛也是海鸟群集、遍地鸟蛋（繁殖季节）。长久以来，生活在那里的海鸟千万成群，岛上的遗粪，积压成层，成了磷矿。鸟粪是最好的磷肥资源。南海诸岛都产鸟粪，有人估计，仅永兴岛上储存的鸟粪就有24万吨。内陆的青海湖鸟岛，是名副其实的鸟类“王国”，每到春天，就成千上万的斑头雁、鸬鹚和鸥类成群结队飞来，密密麻麻地拥挤到岛上。这个只有0.27平方公里的小岛，
形形色色的鸟类竟有10万之多，相当于每平方米3～4只。 许多鸟类或体形优美，或羽毛艳丽，或鸣声悦耳而成为人们的观赏对象。我国观赏鸟的种类很多，如羽衣艳丽的红嘴相思鸟、黄鹂、绣眼、孔雀、阿苏儿；鸣声动听的画眉、百灵；能模仿人言的鹦鹉、鹩哥；体态优美的丹顶鹤、闺秀鹤等。
我国的鸟类资源虽然比较丰富，但由于人们的任意捕杀，因而遭到了严重的破坏。至今还有许多地方在鸟类迁徙的季节，仍然无节制地捕杀各种鸟类，如此下去，必然导致更为严重的后果。