高中数学必修1全册学案(完整word版)精品含答案

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数学学案 组编人: 使用日期:第__周 __月__日——__日 ?-2x+1, x<-1,?f(x)=x+1+x-2=?3, -1?x?2,

?2x-1, x>2 ?作出f(x)的图象

由图可知,f(x)的值域为[3,??),而22?3,故不存在x0,使f(x0)?22

?x?5,x??1,?2例4.已知函数f(x)??x,?1?x?1,

?2x,x?1.?(1)求f(-3)、f[f(-3)] ; (2)若f(a)=

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1,求a的值. 2

数学学案 组编人: 使用日期:第__周 __月__日——__日 [课堂练习]

1.用长为30cm的铁丝围成矩形,试将矩形面积S(cm)表示为矩形一边长x(cm)的函数,并画出函数的图象.

2.若f(f(x))=2x-1,其中f(x)为一次函数,求f(x)的解析式.

3.已知f(x-3)=x?2x?1,求f(x+3) 的表达式.

4.如图,根据y=f(x) (x?R)的图象,写出y=f(x)的解析式.

[归纳反思]

1. 函数关系的表示方法主要有三种: 解析法,列表法和图象法.这三种表示方法各有优缺点,

千万不能误认为只有解析式表示出来的对应关系才是函数;

2. 函数的解析式是函数的一种常用的表示方法,要求两个变量间的函数关系,一是要求出它

们之间的对应法则,二是要求出函数的定义域;

3. 无论运用哪种方法表示函数,都不能忽略函数的定义域;对于分段函数,还必须注意在不同

的定义范围内,函数有不同的对应关系,必须先分段研究,再合并写出函数的表达式. [巩固提高] 1

f(x)=

x+3

22------------------------------------------------------------( )

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数学学案 组编人: 使用日期:第__周 __月__日——__日

2.已知

f?2x??2x?3,则

f?x?等于

--------------------------------------------------( ) A.x?3x B.x?3 C.?3 D.2x?3 223.已知一次函数的图象过点?1,0?以及?0,1?,则此一次函数的解析式为------( ) A.y??x?1 B.y?x?1 C.y?x?1 D.y??x?1

?x?2?x??1??24.已知函数y?f?x???x??1?x?2?,且f?a??3,则实数a的值为---( )

?2x(x?2)?A.1 B.1.5 C.?3 D.3 5.若函数f?x??x?mx?n,f(n)?m,f(1)??1,则f??5?? 26.某航空公司规定,乘机所携带行李的重量(kg)与其运费(元) 由如图的一次函数图象确定,那么乘客免费可携带行李的最大重量为

?x7.画出函数f(x)=?2?x8.画出下列函数的图象

x?0,x?0, 的图象,

并求f(3?2)+f(3?2的值.

(1) y=x-︱1-x︱ (2)

?x2?1,x?0y??

?2x,x?0?

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数学学案 组编人: 使用日期:第__周 __月__日——__日

9.求函数y=1-︱1-x︱的图象与x轴所围成的封闭图形的面积.

10.如图,在边长为4的正方形ABCD的边上有一点P,它沿着折线 BCDA由点B(起点)向A(终点)运动.设点P运动的路程为x, △APB的面积为y.

(1)求y关于x的函数表示式,并指出定义域; (2)画出y=f(x)的图象.

函数的单调性(一)

[自学目标]

1.掌握函数的单调性的概念

2.掌握函数单调性的证明方法与步骤 [知识要点]

1.会判断简单函数的单调性(1)直接法 (2)图象法

2.会用定义证明简单函数的单调性:(取值 , 作差 , 变形 , 定号 ,3.函数的单调性与单调区间的联系与区别 [预习自测]

1.画出下列函数图象,并写出单调区间:

⑴ y??x2?2 ⑵ y?1x(x?0)

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判断)


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