如何提高学困生的有效学习---市级立项申请书

专 家 组 评 审 意 见 组长签字： 年 月 日 1．选题不当； 2．课题论证不充分； 评 审 未 通 过 原 因 3．主持人的素质或研究能力不宜承担此课题； 4．课题组织力量不强或分工不当； 5．资料准备不够； 6．最终成果不明确； 7．不具备完成本课题所需的其它基本条件； 8．有抄袭剽窃现象 9．其他原因等。 专家组组长签字： 年 月 日 九、朝阳市教育科学规划领导小组审批意见

单位盖章 年 月 日