loading三、3 2 9 10 3 6 3 5 4 四、16－7＞13－6＞15－9＞13－8 五、7 4 9
六、1.12－6＝6（个） 2.16－7＝9（只）
第二单元第三节第1课时《十几减5、4、3、2》课时练 一、看图列式计算。
二、我会连。（连一连）
三、看图列式计算。
四、购物。
原有 14个 卖出 5个 17盒 ( )盒 9盒 ( )辆 3辆 8辆 11个 ( )个 2个 还剩 ( )个 五、解决问题。
写字比赛。
小红比小华多写几个字？
六、把5、6、7、8分别填入□中（每个数只能用一次），使等式成立。
答案：
一、12－5＝7 11－3＝8
二、略
三、11－3＝8 12－4＝8 13－5＝8 13－6＝7 四、9 8 11 9 五、12－4＝8（个）
六、5＋8－6＝7（答案不唯一）
第二单元第三节第2课时《例5解决问题》课时练
一、爬杆比赛。
二、看图列式计算。
三、看谁算得又对又快。
四、解决问题。
1.草地上有
12只兔子，5只鸡。跑走了6只兔子，还剩几只兔子？
2.公共汽车上一共有18人，到站后有9人下车，同时又有7人上车，现在公共汽车上有多少人？
答：现在公共汽车上有 人。 五、在○里填上数，使每条线上的三个数相加都得16。
答案：
一、9 6 8 9 9 5 6 7 8 9
二、12－3＝9 15－8＝7 15－7＝8 13－9＝4