loading学校：韶关学院医学院 班级：10临大（1）班 姓名：标本 QQ： ***
目录 绪论 .............................................. 第一章 认识自我 .................................. 第一节：自我评价 .............................. 第二节、他人眼中的我 .......................... 第三节：Psytopic测评结果分析 .................. 第四节：自身素质 .............................. 第二章 职业认知 .................................. 第一节：临床医学素质要求....................... 第二节：临床系医学生的素质要求 ................. 第三节：内外环境 .............................. 第四节：职业机会评估(SWOT分析) ................ 第三章 目标确定 .................................. 第四章 计划实施 .................................. 第一节：大体路线——奋斗之路 ................... 第二节：具体实施方案 .......................... 第五章 反馈与修正 ................................ 第一节：备选方案 .............................. 第二节：收集处理反馈信息....................... 第三节：修改方案 .............................. 结束语 ............................................ 绪论
心若在梦就在，天地之间还有真爱 ，看成败人生豪迈，只不过是从头再来……
多好听的一首《从头再来》啊！07年中考失败后进入了阳春市第二中学学习。在这里，浓厚的学习氛围让我重塑信心，努力学习，让一切从头再来。可是，是非所愿，2010年的高考再次遭遇滑铁卢，悲惨的失败让我与理想的大学失之交臂！我懊恼、我失落、我失望，我悲伤……一切悲观的情绪笼罩着我整个心灵。
怀着这样的心情，我来到了韶关学院医学院，求学于此。 今天，我悟，我明白了！失败乃兵家常不挨刀？人家障，勒令退学了么不能再次奋吧！
决心与此，立下此誓：我不再为失败烦恼，我决心于进取，乐研医术，造福百姓！ 故作此规划书，以明我志，请我之举，监我执行！为我以后的人生做规划
再次听其这首《从头再来》。我突然醒我知道了！我不该悲伤，我更不能放弃。事。况且我人在考场这个江湖钟，哪能爱迪生刚上3个月的学被老师说是智都能再次奋起，成为发明大王。我为什起呢？
再次让我的人生重头再来
第
一
章 认识自我
第一节：自我评价
兴趣爱好：看书、听音乐、玩电脑、上网、和朋友聊天、欣赏自然风景 为、诚实守信、虚心向学、 有幽默感、志存高远，不甘 时就认真，该玩的时候就玩 的人。 于平淡。同时是一个该认真性格外向、开朗、活泼、富个人：激情、自信、敢作敢待人：真诚、热情、善于与人沟通、与人友善，朋友多，交友面广 处事：认真责任、有想法有计划、实践操作能力强、积极主动；能通观全局，有计划，团队精神强、应优点 缺点 变能较强、善于换位思考问题，并理智地评定自己个人：缺少特长；缺点分析及解决方案 处事：缺乏创新精神，做事爱冲动；有学习成绩不够突个人 通过努力学习，把成绩提高上去，多参加活动，培养特长，时做事一厢情愿，忽多参加体育锻炼，增强体质 略了实际情况。对失待人：交友过于待人 学会控制自己的情感，不乱发脾气，注意保持距离，不要过败过或者没有太大会发脾气，于信任别人 随性，处事 多思考，了解事物真实的一面，根据实际情况制定计划。对失败理智一点，相信自己再经过努力就会成功，不要空着急，避免没有必要的压力感。 第二节、他人眼中的我
关系 评价 口才不好 我的行动 多与人交谈 多与人沟通 继续保持 父亲 亲 人际交往能力不强 人较聪明、能吃苦耐劳 母为人孝顺有爱心 待人热情不够有礼貌 认真诚恳 加强自身素质修养，注意行为举止要礼貌 妹妹 好朋友有理想 执着 学习榜样 友善真诚 乐观开朗 果断勇敢 语言过于直白 乐于助人 保持并且努力进步 注意语言要委婉态度真诚诚恳 助人为快乐之本继续保持 第三节：Psytopic测评结果分析
性格类型是“INFJ”(内向+直觉+情感+判断)
基本描述： 热心的、关怀的、关爱的、互助合作的、宜人的、具有外交手腕的、互动的、提供协助的、勤勉的、情绪的、诚挚的、人际之间的、敏感的、温馨的、乐于助人的、宽容的、创造力强的、想象力丰富的、能言善道的、社交技巧精湛的、圆滑的、说服力十足的激励者、教师、口语上的、天生的领导者、积极的、活泼的、幽默的、有趣的、机警的、以价值观为导向的。
适合的领域有：咨询、教育、科研等领域医疗等 适合的职业有：
? 特殊教育教师 ? 网站编辑 ? 仲裁人 ? 医生
? 人力资源经理 ? 编辑／艺术指导（杂志） ? 建筑设计师 ? 培训经理/培训师 ? 职业指导顾问 ? 心理咨询师 分析：价值理念和思维方式：
您热爱人类。您很自然地关心别人。您热爱生活，并感到自己与万物都是息