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2015年安徽省初中毕业学业模拟考试语文试题卷
温馨提示:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用 (35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中句)(6分) ....6..①亲小人,远贤臣, 。 (诸葛亮《出师表》) ② ,万钟于我何加焉! (孟子《鱼我所欲也》) ③足蒸暑土气, 。 (白居易《观刈麦》)
④了却君王天下事, 。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑤因思杜陵梦, 。 (温庭筠《商山早行》) ⑥ ,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》) ⑦ ,只有香如故。 (陆游《卜算子·咏梅》)
⑧ ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子·密州出猎》) (2)默写《渔家傲·秋思》的下阕。(4分)
, 。 ,人不寐, 。 2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(9分)
人生就是如此,如果不能给自己准确定位,便只能终生禄禄无为;而一旦找准qì合自己的最佳位置,便如鱼得水,事半功备。每个人的兴趣和能力不同, ,提高自己的能力,才能创造辉煌的业绩。所以,身处困境,遭遇挫折的人们不应沉湎于悲伤kǎi叹之中,而应该积极思索,.确立自己的人生目标并坚持不懈地走下去,这样,成功才会指日可待。 (1)根据拼音写汉字并给加点的字注音。(3分)。 qì( )合 挫( )折 kǎi( )叹 .
(2)文中有两个词书写有误,请找出来并加以改正(2分)。 ①_______改为_______;②_______改为_______ (3)解释词语。 (2分)
沉湎:______________________________________ (4)在文中横线处填上合适的语句。(2分)
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分)
(1)《水浒》中,梁山泊先后有三位寨主,依次是王伦、 和 。
(2)《水浒》中,绰号为“ ”的吴用,也被称为“赛诸葛”,他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是 。
4.高新学校开展弘扬社会主义核心价值观的综合实践活动。活动内容精彩纷呈,请你参与。(12分) (1)社会主义核心价值观是对中华民族传统美德的继承和发展,下面名言警句与社会主义核心价值观相符,请根据你的理解写出与之对应的价值观。(2分)
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?——林则徐 ( ) 与朋友交而不信乎?——《论语》 ( )
(2)学校开展社会主义核心价值观“小手拉大手”活动,要求学生向家长宣讲核心价值观的理念,李华父亲认为父母只管挣钱养家,核心价值观与其无关,假如你是李华,你会怎样劝说父亲?(3分)
1 (3)学习委员在主题班会上作了发言,下面是他演讲稿的部分内容,请你按要求进行修改。(3分)
青少年学生是祖国的未来、民族的希望。[A]能不能养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键。文明其实很简单。只要我们从自我做起,从现在做起,从小事做起,坚信?滴水汇成河,千河聚成海?,[B]我们就能够营造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。
①画线句[A]有语病,应该修改成 。 ②画线句[B]中“ ”一词使用不当,可以换成“ ”
(4)九(1)班为配合学校搞好文明创建,现就班级文化进行布置。下面是陈欢同学设计的方案,但不够完善,请你补充,使其完善。(4分)
九(1)班班级文化设计方案(陈欢)
①全班同学分成8排,桌椅摆放整齐;地面全天候保持 ; ②全班同学要保持斗志昂扬、 、精神饱满的精神状态;
③墙壁文化分设美德少年、 、 等几个版块(栏目); ④开展具体活动,培养大家爱国、敬业、诚信、友善的美德。
二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。
【一】(22分) 香樟树下
秦文君
在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。
香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:?真走运啊!?
女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦、发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。
最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。 ?这笔袋就像春的颜色。?我说,?特别美。?
?我真走运,?她的眼里漾起了春光,?遇到了一个知道我心思的人。?
她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。
我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句?真走运啊?。
我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上?走运?。
可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,①每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。
有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。
?你该到对面的店里吃一碗热面。?我说,?那才舒服。?可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。 ?我有这样的朋友,?店主说,?真走运。?
还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。
她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:?真走运啊!?像是恭喜我,又像是在说她分享了这个?走运?。
归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货
2 铺,亲自爬上黄山。?有缆车吗??她问,?真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!?
?不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!?我说。 ?是啊!是啊!?她微笑着,沉醉着,?我梦到过。?
后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。
可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上坐着一个八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:?搬迁了。?
?那您知道女店主去哪儿了吗???不知道。?老太太浑浊的眼里一片黯淡。
?不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!?
?谁???女店主啊,你不知道??②我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……
一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!
夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前…… (摘自《微型小说选刊》,有改动)
5.小说围绕“我”与女店主的交往,写了五件事。依据提示,梳理小说情节,补全表格。(4分) 事件 “我”赞赏女店主编织的笔袋。 (A) 感受 “我真走运,”“遇到了一个知道我心思的人。” “我有这样的朋友,”店主说,“真走运。” 了这个“走运”。 黄山归来,“我”送照片给女店主,怂恿她亲自爬上黄山,告诉她累了可以坐缆车。 (B) “不容易呀” “真的有?和我想的一样,真幸运啊” “我”旅行前到店里买发卡,答应带黄山风景照给她。 她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享6.阅读下面句子,回答问题。 (4分)
“一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!”联系上下文,分别说说作者为何感到“歉疚”和“失落”?
①歉疚: ;②失落: ; 7.结合语境,从人物描写方法的角度,赏析画线句子。(4分) ①每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。 ②我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。
8.小说多次写到香樟树,有哪些作用?(4分)
9.小说中的女店主是一个怎样的人?请结合文章具体内容简要分析。(6分)
【二】(18分)
熬得起,有大境界
王晓河
①莫言说,回老家与侄子们交谈,他们竟然不明白?站着说话不腰疼?的含义,因为他们从没有弯腰割过麦子。刘震云说,他姥姥割麦比别人快,诀窍就是弯下腰不直起来,直腰次数越多腰越疼。正是?干活原本无技巧,能忍自然效率高。人生态度千万种,一个熬字万事销?。
②这个?熬?字很传神。人生马拉松,很多要靠熬。人生进进退退,熬住有作为,不轻易放弃自己的事情,不随便离开自己的位置,就在那里一步一步地努力,熬得住,才有柳暗花明。
③粥多熬黏稠,汤多熬有味。有准备地熬,是看透时势地熬,犹如石上磨刀,越磨越锋利。?内练一口气,外练筋骨皮?,熬得住,才有真功夫;?猝然临之而不惊,无故加之而不怒?,熬得起,方有大境界。作家池莉有过一本书叫《熬至滴水成珠》,她写道:?懂事需要经历,经历需要时间,
3 用漫长的时间去经历,这就是熬了。这个‘熬’的意思相当于中草药制作汤药的那个‘熬’:煎熬。于是,可以说,意象是熬出来的,苏醒是熬出来的,人生的春是熬出来的。?评书名家单田芳,总结人生就一个字:熬。身处逆境,苦熬能挺住;陷入危机,苦熬撑得起;适逢险阻,苦熬能过关。人生不怕熬,要熬出智慧,熬出功力,熬出精粹,熬出境界。
④熬,是一种坚持,一种历练,一种毅力。饱经风霜, ,饱通世事,阅历中有品味,挣扎中有感悟。所以,倪萍写的《姥姥语录》中有一句话说:?人命不是撂下,是咬着牙挺着,挺到天亮。?不泯希望,熬中的酸甜苦辣有滋有味;不坠志气,熬中的跌宕曲折有情有致。冠军是熬出来的,?冬练三九,夏练三伏?,才有拼搏的硬功夫;名角是熬出来的,?台上一分钟,台下十年功?,日积月累地重复,才有德艺双馨的风采。
⑤人生难测,世事难料,熬,不是逆来顺受,不是心如死灰,骨子里是坚持。熬中有思索,有窥望,有碰撞,有突破,便是充满活力的努力,充满希冀的奋斗,便是有益的人生。 10.下列对文章论证思路的分析,正确的一项是( )(4分)
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤ C.①②③④⑤ D①②③④⑤ 11.概括文章的主要观点。(3分) 12.请写出本文的一种论证方法,并简要分析。(4分) 13.联系全文并结合自己生活实际,说说“熬”在文中的真正含义。(4分)
14. 结合语境,在第④段的横线上补写一个句子,使之与前面的句子构成排比句。(3分)
【三】(15分) 生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 15.解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)舜发于畎亩之中 发: (2)行拂乱其所为 拂: ..(3)人恒过然后能改 恒: (4)困于心衡于虑而后作 衡: ..(5)入则无法家拂士 入: .
16.翻译下列句子。(4分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。 (2)然后知生于忧患而死于安乐也。
17.文章作者认为国家长盛不衰,就需要有 和 。(用原文词语回答) (2分) 18.文章开头列举的六个人物事例,他们的共同点是什么?从他们的事例中你获得什么感悟?(4分)
三、写作(55分)
19. 学校的课堂,是我们获取知识的沃土,聆听教诲的园地,体验生活的窗口,放飞理想的摇篮;生活的课堂可能比学校的课堂还要丰富。课堂里有启迪,有探究,有创造;有感动,有快乐,有苦恼……
请以“课堂”为题目,写一篇文章。(55分) 提示与要求:
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作(诗歌除外)。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
2015年安徽省初中毕业学业模拟考试语文答题卷
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