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第一单元复习卷
一、
古诗默写（16分）
望驿台 秋思
二、 词语（28分） 别 shù（ ） 分 qí （ ） róu （ ）皱 zhàn（ ）墨水 水波lín（ ）（ ） 保 yòu（ ） chuō（ ）穿 煎 áo（ ） 各得qí（ ）所 抽 yē（ ） shà（ ）时 醉xūn（ ）（ ）
cuō （ ）烟叶 打 jiǎo（ ）
三、 课文理解
（一） 判断句子的修辞方法（16分）
1.这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树先就冒烟了。（ ） 2.太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。 （ ） 3.小白菜长的非常之快，没有几天就冒了芽了，一转眼就可以拔下来吃了。 （ ） 4.花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟儿上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 （ ）（ ）（ ） 5.黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。 （ ） 6.我的生活没有指望了，连狗都不如！ （ ） 7.天空中撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚。 （ ） 8.忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。 （ ） （二）判断短文的描写方法及作用（18分）
1. 他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个昏暗的神像，神像两边是两排架子，架子上摆满了楦头。 （ ） 作用：
2.爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到了晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。老母狗卡希希旦和公狗泥鳅低头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫泥鳅。（ ） 作用：
3.天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的，是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶拉，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空中撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的…… （ ） 作用：
4.爷爷不由得叫起来：“逮住他，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！” （ ） 作用： 5.他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……( ) 作用：
6.这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水业咕咕地起着水泡…… （ ） 作用： （三）课文阅读和理解
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《祖父和我》
《祖父和我》的作者 ，选自 （作品集），其代表作 1.呼兰河这小城里边住着我的祖父。
这一段交代了本故事的 、 。（记叙文六要素）
2.这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树先就冒烟了。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。这一段从 、 、 等多角度描写大榆树，说明
，充分展现孩子 （12分） 3.用两个词来形容后花园的特点。 （2分） 4.文中的“我”是一个有怎样个性的孩子?（4分） 5.祖父对待“我”的态度是怎样的？（2分）
6.太阳在园子里是特大的，天空是特别高的，坦言的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。
从 两个词可以看出孩子对花园的喜爱。突出表现 。（4分） 6.本篇课文抒发了作者怎样的情感？（3分）
《凡卡》
《凡卡》的作者是 ， （国籍）。（2分）
1. 这篇文章主要记叙了 表达了 ，反映了 （6分） 2．本文描写凡卡的悲惨生活，将 、 和 三者穿插进行。（6分）
3.凡卡在信中主要写了哪四方面的内容？（4分）
4.凡卡回忆农村生活，主要有哪三个方面的内容？（6分）
、 。
5.本文采用了对比的写作手法，把 和 进行对比，把 和 进行对比，把 和 进行对比，充分显示 突出悲苦的学徒生活给凡卡带来的伤害。（8分 6.在《凡卡》一文中，除了作者对凡卡的直接描写使用第三人称外，凡卡信中的内容和凡卡写信时时不时走神，回想起乡下和爷爷的内容，都是由“凡卡”用第一人称在叙述，这样写的好处是什么？（4分）
《散步》
1. 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 这句话点明了散步的 、 。（2分）
2. 这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密
了；田里的冬水业咕咕地起着水泡…… 这一切都使人想着一样东西——生命。
这段话是 描写，表现了 （4分） 3. 天气很好。今年的春天来得太迟太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。
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但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。
本段话中“熬”字的作用是 ，写出了 ，同时与本段话中的 相照应。（6分）
4．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
“分歧”一词在文中的作用 ，表现出作者 。 “各得其所”在文中的意思是指 (3分） “一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。”这句话如何理解?（4） 5.文章最后一段中“……但我和妻子都是慢慢地、稳稳地、走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”（4分）
哪些词 刻画出“我们”的认真，“我们”强烈的使命感。如何理解“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话？
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