鲁教版初中化学燃烧与灭火单元星级评价习题

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初三化学第六单元星级评价 内容 一、燃烧与灭火 二、促进燃烧的方法 三、爆炸是如何发生的 四、化石燃料及其应用 五、大自然中的二氧化碳 星级评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 一、燃烧与灭火 1、燃烧:通常所说的燃烧是_______跟_____发生的______的_____、_____的_____反应。 2、燃烧条件——必须同时具备三个条件:(1)物质具有_________;(2)可燃物与_________接触;(3)可燃物的温度达到_____________________。 3、灭火的原理:(1)______________;或(2)_________________;或(3)____________________ 4、应用:

(1)民用住宅失火后,下列灭火措施不当的是( )

A. 隔离可燃物 B. 一旦发现火情,迅速打开所有的门窗 C. 把棉被淋湿透,覆盖在可燃物上,防止火势迅速蔓延 D. 关闭电源,喷水降温 (2)某物质能在氧气中燃烧,却不能在空气中燃烧,是因为( )

A.空气中含有水蒸气 B.空气中含有大量不支持燃烧的二氧化碳 C.空气中含氧气量很少 D.空气散热快,温度难达到其着火点 (3)在空气中放置的一瓶无水酒精,没有燃烧的原因是( )

A.没有达到着火点 B. 无水酒精是液态 C. 没有与氧气接触 D.挥发得太快 (4)据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失。应用

化学知识能有效地预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是 ( ) 灭火实例 灭火原理

A 住宅失火时,消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点

B 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气

C 炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气

D 扑灭森林火灾时,设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离

(5)关于燃烧的下列说法中正确的是( )

A.可燃物燃烧时的温度叫做着火点 B.硫放在空气中就可以燃烧

C.不经点火,任何可燃物都不可能燃烧 D.发光、放热的现象不一定都是燃烧产生的 (6)当把点燃后的火柴梗竖直向上放置时不易继续燃烧,其原因是( ) A.火柴梗温度不易达到着火点 B.火柴梗的着火点高 C.火柴梗潮湿,不易继续燃烧 D.火柴梗接触空气少 (7)小明用如图所示的装置探究可燃物的燃烧条件。(已知白磷的着火电为40℃,红磷的着火点为240℃。水温不低于80℃。他发现热水中的白磷融化成白色小液滴,不久铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧。请回答:

①“铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧”,由此可得出的结论是:________________________________________

②白磷具有的物理性质是___________________________________

③实验完毕,小明将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象发生的原因__________________________________________ ______________________________________________________ ④通常保存少量白磷的方法是_____________________________

(8)镁条可以在二氧化碳中剧烈燃烧,集气瓶底部有黑色的碳和白色的固体氧化镁生成,写出该反应的化学方程式___________________________________,通过本实验,你对燃烧又有了哪些新的认识:_________________________________________________。 二、促进燃烧的方法

1、促进可燃物燃烧的方法有:_________________________或______________________。 2、应用:

(1)下列促进燃烧的方法,不合理的是( )

A、烧锅炉是将煤加工成粉末并用鼓风机往锅炉中鼓入空气

B、烧柴时把柴棍支起来 C、增加可燃物的用量 D、设法提高氧气含量 (2)下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是( ) A、可燃物本身是否易燃 B、大气中二氧化碳的含量 C、周围氧气的浓度 D、可燃物与空气的接触面积 三、爆炸是如何发生的

1、化学爆炸的条件:_____________________或____________________在空气中的含量达到______________时,遇到________就会_____________,导致____________里气体的体积_____________,从而引起__________。 2、应用:

(1)下列说法中不正确的是( )

A.燃烧不一定有火焰产生 B.物质跟氧气的反应就是燃烧 C.物质在有限的空间内燃烧,可能会引起爆炸 D.物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

(2)下列物质与空气混合,接触到明火有爆炸危险的是( ) ①氢气 ②汽油蒸汽 ③面粉尘 ④棉尘 ⑤天然气

A.① B.①②⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ (3)当发现厨房中的煤气灶漏气时,应采取的应急措施是( )

A.用明火检查 B.打开抽油烟机 C.逃跑 D.关闭阀门,开窗通风 四、化石燃料及其应用

1、三大化石燃料分别是:_____、______、________。它们都属于____________能源。都属于_________(填“混合物”或“纯净物”)。

2、煤、石油、天然气都是由_________和_________组成的高能量物质。这类物质在空气(氧气)中燃烧时,生成_____和______,同时释放出_____能和______能。

3、石油的应用:石油通过分馏可以得到成品油,这一过程属于_______变化。石油可以通过裂化将大分子断裂为小分子,这一过程属于_____变化

4、煤的综合利用措施主要有_________、_________和_________等,它们都是____变化。 5、应用:

(1)下列属于化学变化的是( )

A.工业制氧 B. 石油的分馏 C.煤的干馏 D.碘的升华

(2)烧烤时常选择木炭加热,下述选择木炭的理由正确的是 ①价格相对不贵②使用安全③运输方便④ 燃烧时比较干净( )

A、 ①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ (3)下列关于燃料的认识正确的是( )

A、因为化石燃料燃烧会产生污染,所以应禁止使用

B、燃料的充分燃烧对于节约能源,减少环境污染非常重要 C、乙醇清洁、方便、容易点燃,可作为生活燃料推广 D、化石燃料是取之不尽、用之不竭的

(4)绿色能源是人类理想能源,不会造成空气污染。下列不属于绿色能源的是( ) A、风能 B、 太阳能 C、氢能 D、 煤

(5)某有机物3.2g在氧气中充分燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则该物质的组成为( )

A.肯定只含有碳、氢元素 B.肯定含有碳、氢、氧三种元素 C.肯定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 D.只含有碳元素

(6)近年来,一些城市用天然气代替汽油作车用燃料以改善环境,取得了显著成效。在街上,你会发现有些公交车和出租车上印有“CNG”的标志,它们是以天然气作为燃料的汽车。试回答:

①天然气的主要成分是_________,写出该主要成分燃烧的化学方程式_______________ ②在煤矿的矿井里有时会逸出该气体,若达到一定浓度,遇到明火就会爆炸,这就是人们常说的瓦斯爆炸。为了防止瓦斯爆炸,你认为矿井里应采取哪些安全措施?

__________________________________________________________________________ 五、大自然中的二氧化碳

1、近几十年大气中二氧化碳的含量:

在不同的年度里,呈 的趋势;(原因是_____________________________) 在同一年度里,____________________。(原因是_____________________________

_____________________________)

2、二氧化碳的制取 (1)反应原理:

药品是________________________和______________。

反应的化学方程式是__________________________________________。 (2)实验装置:

发生装置的类型:________________________________反应制取气体。 收集方法:________法,因为______________________________

(3)验满方法:____________________________________________________________

验证方法:_____________________________________________________________ 3、二氧化碳的性质

(1)物理性质 物质 CO2 色、味、态(通常状况) 色 味 体 密度(标准状况) 比空气 水溶性(通常状况) 溶于水 (2)化学性质 ①点燃两支蜡烛,分别放在白铁皮架的两个阶梯上,沿烧杯壁倾倒二氧化碳。看到的现象:______________________________________。这个实验可以说明二氧化碳具有的化学性质有_______________________;同时也说明二氧化碳________________的物理性质。

②向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,发现紫色石蕊试液变______,这是因为二氧化碳不但溶于水,而且还能与水反应,生成_______;_______能使紫色石蕊试液变____色。将变红的石蕊试液加热后又变回____色,这是因为碳酸_________,又会分解成_______和____。上述过程的两个化学反应方程式是___________________,___________________。 ③把二氧化碳通入足量澄清石灰水中,观察到的现象是__________________,原因是_____________________________,反应方程式是_____________________________。常用这个反应来________________________。 4、应用

(1)一氧化氮(NO)气体难溶于水,密度略大于空气。常温下,易跟空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)。实验室收集一氧化氮,宜采用的方法是 ( )

A.向上排空气法 B.排水法 C.向上排空气法或排水法 D.向下排空气法或排水法 (2)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3)。

(1)试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式:(与碳酸钙与盐酸的化学反应相似) _______________________________________________________

(2)制取二氧化硫时,应选用下图所示的______装置(填代号,下同);收集二氧化硫气体时,应选用下图所示______的装置。

(3)二氧化硫气体与硫化氢(H2S)气体常温下混合反应,生成黄色固体硫(单质)和水。试写出此反应的化学方程式________________________________________。 23.右图具有收集气体、除杂、干燥气体等作用。 (1)若用排空气法收集CO2,则气体应从____(“a”或“b”,下同)端通入. (2)若用排空气法收集H2,则气体应从____端通入。

(3)若用排水法收集O2,先将瓶内装满水,然后从_____通入O2。

若用水将装置中的O2排出进行实验时,水应从_____端流入。


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