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《别致的小花瓶》教案
教学目标：
1、通过本课学成型法、盘条成型法、泥板成型法等陶艺技法等陶艺技法。 2、利用手捏成型法、盘条成型法、泥板成型法等陶艺技法制作别致的小花瓶。 3、了解陶艺技法，并将其运用到美化生活的活动中，提高审美能力。
教学重点、难点：
重点：成型法、盘条成型法、泥板成型法等陶艺技法，尝试制作一个别致的小花瓶。 难点：花瓶的造型设计，重心的掌握。
课前准备：
花瓶图片、陶泥、抹布等。
教学过程：
（一）欣赏别致的小花瓶 1、出示生活中别致的小花瓶。
2、欣赏书中的作品，你认为哪儿制作最别致？
教学意图：联系生活实际，激发学生的兴趣，启发学生的创作思维。 （二）讨论别致的制作方法
1、一块泥巴，你想到哪些方法制作成花瓶？
A、用手直接捏； B、搓成条垒起来； C、擀成大泥巴围起来； D、做好外形，将里面掏空； E、其他方法。
2、总结捏制方法：泥板成型法、手捏成型法、盘条成型法、泥片围粘法等。 3、装饰手法：刻、压、捏、盘等。
教学意图：艺术创作的方法是丰富多彩、不拘一格的，启发学生要敢于打破思维定式，大胆进行创新。
（三）制作别致的小花瓶
1、提出作业要求：每个人用泥制作一个新颖别致的小花瓶，尝试运用不同的方法。
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2、学生制作，教师引导。
教学意图：引导学生有目的、有想法的进行创作；通过实践锻炼学生的动手能力。 （四）展示别致的小花瓶
1、展示自己的作品：说一说自己的花瓶别致的地方，运用了哪些方法？ 2、拓展：欣赏陶艺作品。
教学意图：评价对再创作有帮助。欣赏有关的陶艺作品可以开阔学生的眼界，激发学生继续探索的兴趣。