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1．内容型激励理论包括( ABD )。
A.需要层次论 B.成就动机理论 C.公平理论 D.双因素理论
2．过程型激励理论主要包括( BC )。
A.需要层次论 B.期望理论 C.公平理论 D.挫折理论
3. 用双因素理论分析，下列选项中哪些属于激励因素（ ABD ）？ A．工作成就感 B．工作认可 C．人际关系 D．提拔晋升 4．雪恩的人性假设理论包括(ABCD)
A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D. 复杂人
5．归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做（BD ）。
A．内在归因 B．外在归因 C．个人归因 D．情境归因
6．能力测量包括（ abc ）。
a.智力测量 b.特殊能力测量 c.创造力测量 d.态度测量 7．当代提出的几种领导类型主要包括：（ ABCD ） a.魅力型领导 b.学习型领导 c.变革型领导 d.诚信型领导
8.以个体独立性进行性格分类，可将性格分为：（ABC） A．场独立型 B．场相互型 C．场依存型 D．场超脱型
五、概念解释
1．管理:是人类的一种计划，有组织有领导有控制的活动方式。
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2．管理心理学：是研究组织中人的心理与行为活动规律，用科学方法改进管理工作，调动人的积极性以达到最大限度的提高工作效率的一门科学。
3．调查法：经由代表性的样本，获得事实性的材料，进而对母全体做推论的解释。
4．实验法：在控制的情境之下，系统地处理自变量，观察记录因变量的变化，从而验证预定假设的过程。
5．个案研究法：对某一个体、某一团体或某一组织在较长的时间里连续进行观察、调查和了解，以便研究其行为变化的方法。
6. 组织承诺
7. 程序公平:事情的处理与决策的过程与程序，对事件利益相关的各方都是公平的。
8、挫折
挫折是个体从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，致使个人动机不能实现、需要不要满足时的情绪状态。
9、压力
当个体知觉到了外部刺激超出正常的心理和生理承受水平，所产生的一系列复杂的心理和生理上的体验或反应。10．人格
11.控制点:个体在周围环境作用过程中，认识到控制自己生活的力量，也就是每个人对自己的行为方式和行为约束的责任的认识和定向。
12、能力
能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。
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13、气质
气质是建立在个体的体制基础上的行为的风格，它具有如下几个特征：比较持久；具有一贯性；
14、性格
性格是个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。 15、团队（群体）
群体是介于组织与个体之间的人群的集合体，它是为实现特定目标而由两个或两个以上，且相互作用、相互依赖的个体组成。16. 群（团）体规范
17．去个体化:去个体化指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我认同，从而做出了一些平常自己不会做出的反社会行为。
18．社会助长 社会助长是指在群体活动中，个体的活动效率因为群体中其他成员的影响而出现提高的现象。
19．社会惰化 社会惰化是指个人的活动效率因为群体中其他成员的影响而受到减弱的现象。
20．群体决策 群体决策指由包括两个或两个以上的人群完成的决策。 21、群体思维 个体的思维服从于群体的主流想法。
22、组织文化 是在一个组织的核心价值体系的基础上形成的，具有延续性的共同的认知系统和习惯性的行为方式。
23、社会人假设 社会人假设源于梅奥的霍桑实验，认为人的最大动机是社会需求，只有满足这种需求，才能起最大的激励作用。
24、经济人假设 经济人的假设基于利己主义的人性观，认为人都是自私自利的，人一切行为的出发点和立足点都是基于追求自身的最大利益，工作的动
具有独特性
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机也是为了获得经济报酬。
25、变革型领导 变革型领导是领导者通过激励下属士气，帮助下属以新观念看待老问题，使不下看出事业的美好前景而激发出积极性和创造性。
26、魅力型领导 魅力型领导实际上就是有领袖气质和人格魅力的领导。 27、诚信型领导 一种把领导者的积极心理能力与高度发展的组织情境结合起来发挥作用的过程。
28、激励 激励是指持续激发、调动人的工作动机（积极性）的心理过程。 29、价值观 价值观就是人们对客观事物是否有用及有用程度的评价。 六、简答题
1、经济人假设的基本观点和相应的管理措施是什么？
基本观点： ①人的工作动机是由经济性的刺激物来诱发的，人总是追求最大的经济利益。②经济诱因是在组织的控制之下的，所以人的本质是被动的，受组织的控制、驱使和操纵。 ③感情是非理性的，组织必须严格加以防范，并设法控制个人的情感。④组织的设计也要按照严格控制人的感情及其他无法预计的品质的方式来设计。
管理措施： ①管理工作只是少数人的事，与广大工人群众无关。工人的主要任务是听从管理者的指挥。 ②人必须在强迫和控制之下才肯工作，管理上则要求由分权化恢复到集权化。③组织的一项基本管理原则成为“阶梯原则”，即透过权威的运用以执行督导和控制。 ④管理的重点要放在组织的绩效上，员工的感情需要和士气是次要的。⑤经济性的奖酬是获取员工劳务和服从的第一手段。
2．简述气质和性格的分类主要有哪几种?
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气质分类主要有体液说：多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质EAS气质模型中分为情绪性、活动性、交际性 托马斯和切斯气质学说分为易教养型、困难型、缓慢启动型 性格分类主要有：
以心理机能分类：理智型、情绪型、中间型、意志型 以个体独立性程度分类：场独立型、场依存型
以职业性向来分来：实际性、调研性、常规性、艺术性、企业性、社会性 以特质论分类：个人特质、共同特质
3．简述人在对自身和他人的成败行为进行归因时依据的主要因素。
个人特征、社会常模、他人反应、个人成败经历等的主要因素
4、简述马斯洛的“需要层次理论”。
马斯洛的需要层次理论认为人类有五个层次的需要，即从低到高为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、自我实现需要。当这些需要中任一个得到基本满足后，更高一级的需要则成为主导需要。5．简述员工工作压力的主要管理策略。
6．简析马斯洛的需要层次理论与ERG理论的关系。
联系： 马斯洛需要层次理论当中的生理需要以及安全需要可归入ERG理论中的生存需要，爱与归属需要可归入关系需要，尊重需要和自我实现需要可归入成长需要。两个理论都认为较低层次的需要满足之后，会引发对更高层次需要的愿望。区别： ERG理论中的三个需要不存在层次区别，只是不同人在某一方面需要表现更强烈而已，且有“受挫——回归”思想。而马斯洛需要层次理论是一种刚
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