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幼儿园现代化管理的策略创新分析
作者：张苏伟
来源：《学校教育研究》2018年第24期
摘要：
在当前社会经济发展形势下，人们对教育事业予以高度关注。幼儿园作为幼儿打基础的重要时期，对幼儿未来成长及发展具有不可忽视的作用。幼儿园管理作为幼儿园教育的关键环节，关系到幼儿教育质量优劣。本文将基于幼儿园管理现状，谈谈幼儿园现代化管理的创新性策略，以期能够优化幼儿园管理工作形式，强化学前教育，为幼儿未来发展奠定基础。 关键词：
幼儿园管理；策略创新；分析 前言：
近年来，国民文化素质得到显著提升，人们逐步认识到幼儿教育的重要性，不再仅仅将幼儿园视为简单的托儿所，而是开发幼儿智力和培养幼儿习惯的教育机构。一直以来，家长十分关注孩子的教育问题，力求不让孩子输在起跑线上，对幼儿园教育的要求越来越高，希望能促进幼儿德智体美劳全面发展，让幼儿具备良好的人际交往能力等。为此，研究幼儿园现代化管理的策略创新显得十分必要。 一、论当前幼儿园管理的现状 （一）在管理规划上存在不足
科学规范的管理规划是确保幼儿园管理工作有序顺利开展的前提。然而，当前我国不少幼儿园在管理规划上存在不足，缺乏完整系统的管理规划，致使幼儿园管理工作内容杂乱无序，缺乏行之有效的管理工作内容体系，让幼儿园管理工作效率不尽人意。此外，部分幼儿园在管理规划上存在失衡问题，过度侧重某一方面的管理工作，致使幼儿园管理工作问题频出，不利益提升幼儿园管理效率。
（二）工作目标与实际情况不符
受相关工作人员工作经验及专业能力的影响，幼儿园所制定的管理工作目标缺乏实用性和有效性，往往照搬其他机构的管理经验，使得所制定的工作目标与实际不符，进而导致幼儿园管理目标难以实现。此外，部分幼儿园管理人员未严格遵守相关管理制度，使得管理目标形同虚设，幼儿园管理质量较为低下。部分幼儿园所制定的工作目标过于宽泛，在实际落实上存在诸多困难，使得幼儿园现代管理效率不尽人意。